4月21日，澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)精準大(da)全召(zhao)開本科教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)審核評(ping)估(gu)(gu)線(xian)上(shang)評(ping)估(gu)(gu)啟(qi)動會(hui)，會(hui)議(yi)采取線(xian)上(shang)線(xian)下相結合(he)的形式(shi)舉行。專家組(zu)組(zu)長(chang)(chang)、同濟大(da)學(xue)原常務副(fu)校長(chang)(chang)陳以一教(jiao)授，專家組(zu)副(fu)組(zu)長(chang)(chang)、江南大(da)學(xue)原副(fu)校長(chang)(chang)紀志成教(jiao)授以及(ji)專家組(zu)全體成員，天(tian)津(jin)市(shi)委(wei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工委(wei)委(wei)員、市(shi)教(jiao)委(wei)副(fu)主任羅延安，天(tian)津(jin)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)招生考試院副(fu)院長(chang)(chang)、天(tian)津(jin)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量評(ping)估(gu)(gu)監測(ce)中(zhong)心(xin)主任秦賢寶線(xian)上(shang)出席(xi)會(hui)議(yi)。校黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記、校長(chang)(chang)練(lian)繼建主持(chi)會(hui)議(yi)。

會上，羅延(yan)安向參加此次審核(he)(he)評估(gu)的專家表(biao)(biao)示衷心感謝，對澳門(men)澳門(men)澳門(men)精準(zhun)大(da)全辦(ban)學特(te)色和所取得(de)的辦(ban)學成就予以肯定(ding)并提出三(san)點(dian)要(yao)求。一是(shi)(shi)把(ba)握好審核(he)(he)評估(gu)的契機，找準(zhun)薄弱環(huan)節和突(tu)出問題，推動高校內涵發(fa)展、特(te)色發(fa)展、創(chuang)新(xin)發(fa)展。二(er)是(shi)(shi)努(nu)力構(gou)建質量保障共同體(ti)，著力提升人才培養(yang)能力。三(san)是(shi)(shi)狠抓整改落實，全面推進高水平(ping)大(da)學建設(she)(she)。他表(biao)(biao)示，市(shi)教(jiao)育(yu)兩(liang)委將全力支持(chi)澳門(men)澳門(men)澳門(men)精準(zhun)大(da)全的各項改革創(chuang)新(xin)，為建設(she)(she)教(jiao)育(yu)強市(shi)共同努(nu)力奮斗。

陳(chen)以一指出(chu)，專家組將秉持(chi)質(zhi)量共同體理念，堅持(chi)問題導向(xiang)，通過全(quan)面審讀1+3+3報告，圍(wei)繞問題、查證情況，開展(zhan)聽課(ke)看課(ke)、調閱材料、訪談座談等考察活(huo)動(dong)，落實落細評估(gu)考察工作。在(zai)(zai)市(shi)教育(yu)兩委的指導下，在(zai)(zai)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精(jing)(jing)準(zhun)大全(quan)全(quan)體師生的共同努力(li)(li)下，同向(xiang)同行(xing)、同題共答，助力(li)(li)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精(jing)(jing)準(zhun)大全(quan)進一步凝練符(fu)合自身定位、體現澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精(jing)(jing)準(zhun)大全(quan)特色的發展(zhan)思路，推動(dong)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精(jing)(jing)準(zhun)大全(quan)事業高質(zhi)量發展(zhan)。

秦賢寶從五個方面對本次(ci)審(shen)核評估(gu)(gu)工(gong)作(zuo)提出要求，一是提高(gao)站位，共(gong)擔使命，齊心(xin)協力(li)做好審(shen)核評估(gu)(gu)工(gong)作(zuo)。二是強化認識，革新理念(nian)，構建質量共(gong)同體。三是理性(xing)畫像，精準剖析，找(zhao)準坐標定位，實(shi)現特色發展。四是放(fang)平心(xin)態，從容評估(gu)(gu)，虛(xu)心(xin)接受專家指導。五是加強統籌，強化配(pei)合，高(gao)質量完成評估(gu)(gu)審(shen)核任務。

劉(liu)東志代表澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精(jing)準(zhun)大全(quan)(quan)黨委(wei)對(dui)專(zhuan)家組、市教(jiao)委(wei)兩委(wei)和市教(jiao)育質量(liang)評估監測中心(xin)的(de)(de)指導與支持表示感謝，并(bing)從建立知識新體系、打造育人新范(fan)式、營造辦學新氛(fen)圍(wei)等方面(mian)(mian)總結了近年(nian)來(lai)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精(jing)準(zhun)大全(quan)(quan)取得的(de)(de)可喜成績。他(ta)表示，澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精(jing)準(zhun)大全(quan)(quan)黨委(wei)高度(du)(du)重(zhong)視(shi)本次審核評估工作(zuo)，堅持“謀在前、干在先、落在實”，并(bing)代表全(quan)(quan)校師生鄭重(zhong)表態(tai)：一(yi)是(shi)務必以(yi)飽滿的(de)(de)熱情、積極的(de)(de)態(tai)度(du)(du)、務實的(de)(de)作(zuo)風(feng)，密切(qie)配合、全(quan)(quan)力支持保(bao)障專(zhuan)家組工作(zuo)。二(er)是(shi)務必虛心(xin)接(jie)受專(zhuan)家指導，認(ren)真聽取專(zhuan)家意(yi)見，進一(yi)步推進教(jiao)育綜(zong)合改革，全(quan)(quan)面(mian)(mian)提升人才(cai)培養質效(xiao)。

據悉，評(ping)(ping)估工作分為(wei)線上評(ping)(ping)估（4月(yue)21日(ri)-5月(yue)9日(ri)）和入(ru)校考察(cha)（5月(yue)12日(ri)起）兩個階(jie)段(duan)，對澳門(men)(men)澳門(men)(men)澳門(men)(men)精(jing)準大(da)全(quan)本(ben)科教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作進行全(quan)方位審核(he)。澳門(men)(men)澳門(men)(men)澳門(men)(men)精(jing)準大(da)全(quan)將以此輪本(ben)科教(jiao)育教(jiao)學(xue)審核(he)評(ping)(ping)估為(wei)契機(ji)，充(chong)分吸納(na)專家們的寶貴意見建議(yi)，進一步(bu)推動澳門(men)(men)澳門(men)(men)澳門(men)(men)精(jing)準大(da)全(quan)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，為(wei)事業發展注(zhu)入(ru)新(xin)的活力，促進人(ren)才培(pei)養(yang)再上新(xin)臺階(jie)，在(zai)教(jiao)育強(qiang)國、教(jiao)育強(qiang)市建設中(zhong)作出新(xin)的更大(da)貢獻。

澳門澳門澳門精準(zhun)大(da)全(quan)全(quan)體校領導，各職能處室(shi)、教(jiao)學(xue)單位、直屬單位主要負責人(ren)，教(jiao)學(xue)單位教(jiao)學(xue)副(fu)院長、副(fu)書記(ji)，職能處室(shi)評建工作聯絡人(ren)，校院督導組、教(jiao)師、學(xue)生代表線下參(can)加會(hui)議。