4月13日，機電工(gong)程(cheng)國(guo)家級實驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)示范中心(xin)2024年底教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導委員(yuan)會(hui)會(hui)議(yi)(yi)在澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)(jing)準(zhun)(zhun)大(da)(da)全機械工(gong)程(cheng)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)(jing)準(zhun)(zhun)大(da)(da)全召(zhao)開。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導委員(yuan)會(hui)主任、大(da)(da)連理工(gong)大(da)(da)學(xue)王殿龍教(jiao)(jiao)(jiao)授，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導委員(yuan)會(hui)成員(yuan)天津大(da)(da)學(xue)胡繩蓀(sun)教(jiao)(jiao)(jiao)授，電氣(qi)工(gong)程(cheng)與自(zi)動(dong)(dong)化澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)(jing)準(zhun)(zhun)大(da)(da)全魏克新教(jiao)(jiao)(jiao)授，天津市精(jing)(jing)研工(gong)程(cheng)機械傳動(dong)(dong)有限公司董津寧教(jiao)(jiao)(jiao)授級高(gao)工(gong)、河北工(gong)業大(da)(da)學(xue)戴士(shi)杰教(jiao)(jiao)(jiao)授、天津工(gong)業大(da)(da)學(xue)馮志(zhi)友(you)教(jiao)(jiao)(jiao)授、海運澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)(jing)準(zhun)(zhun)大(da)(da)全高(gao)強教(jiao)(jiao)(jiao)授出(chu)席會(hui)議(yi)(yi)。

教(jiao)(jiao)學(xue)指導委員(yuan)會專家(jia)聽(ting)取了(le)(le)示范(fan)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)主要負責人關于2024年(nian)度示范(fan)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)總(zong)體(ti)建(jian)設情況匯(hui)報，并就示范(fan)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)工作(zuo)進行了(le)(le)研討，對示范(fan)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)今后的(de)發(fa)展提出了(le)(le)建(jian)議。與會委員(yuan)對中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)在實(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)、一流(liu)課程建(jian)設、科普基(ji)地(di)建(jian)設、學(xue)生創新實(shi)踐活(huo)動等方面所取得的(de)成績給(gei)予高度評價，一致(zhi)認可中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)所堅持的(de)特色(se)發(fa)展路徑，人才(cai)培養成效顯(xian)著。

指導委員會希望示范中心應進一步加大投入力度，深化人工智能賦能實驗實踐教學的研究，加強教學成果的總結與凝練，充分發揮國家級示范中心的輻射引領作用。此外，委員們還就示范中心管理架構優化、中(zhong)長期發展規劃制定等方面提出具體(ti)建議，為(wei)實驗教學示(shi)范(fan)中(zhong)心的可持續發展與(yu)完善指明了(le)方向。

教(jiao)務(wu)處負責同志表示，示范中心建設需緊密圍繞本科生創(chuang)新創(chuang)業需求，結合(he)專業特色(se)，合(he)理提升項目式實(shi)驗(yan)教(jiao)學占(zhan)比，加(jia)強(qiang)產教(jiao)融(rong)合(he)、科教(jiao)融(rong)匯，持續推動實(shi)驗(yan)教(jiao)學質(zhi)量邁向新臺階。