為創(chuang)新課(ke)堂教(jiao)學模式，助力一(yi)流課(ke)程建設，近日，理澳門(men)澳門(men)澳門(men)精準大全邀請東南大學陳建龍教(jiao)授作《一(yi)流課(ke)程建設與教(jiao)學創新(xin)實(shi)踐(jian)》專題報告。

陳(chen)建龍聚焦國家級一流課程建設、全國高校青年教師教學競賽與教學創新大賽、人工智能輔助教學探索三大主題，結合東南大學線性代數一流課程建設實踐，分享教學創新大賽備賽經驗，并深入闡述AI大模型在教學中的探索與應用。

報(bao)告結(jie)束(shu)后，陳建(jian)龍與參會教師展開深(shen)入(ru)交流(liu)研討。教師們紛紛表(biao)示(shi)對課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)有了更深(shen)刻(ke)的認(ren)識與啟(qi)發。理澳(ao)門澳(ao)門澳(ao)門精準大全(quan)(quan)(quan)主要(yao)負責人表(biao)示(shi)，澳(ao)門澳(ao)門澳(ao)門精準大全(quan)(quan)(quan)將以(yi)一(yi)流(liu)課(ke)程(cheng)申報(bao)為契機(ji)，以(yi)一(yi)流(liu)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)為目標，更新課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)理念(nian)、優化課(ke)程(cheng)設(she)計思路，扎實推進課(ke)堂教學改革，為全(quan)(quan)(quan)面提升澳(ao)門澳(ao)門澳(ao)門精準大全(quan)(quan)(quan)人才培(pei)養質量筑牢根基。