為強(qiang)化材料(liao)特色學(xue)風品牌建設，6月4日，材料(liao)科學(xue)與工(gong)程澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)精準大(da)全(quan)在10號樓報告廳舉辦“四優一創”學(xue)風建設成(cheng)果表(biao)彰大(da)會暨考(kao)研經驗(yan)分享會。澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)精準大(da)全(quan)主要負責同志(zhi)、班主任代表(biao)、輔導員以(yi)及150名學(xue)生代表(biao)共同參加會議。

材料(liao)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)準大(da)全學(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)負責人對“四(si)優(you)(you)一創(chuang)”學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設(she)(she)(she)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)階段性成果進行總結分享。詳(xiang)細列舉了過去的成績，希望同(tong)學(xue)(xue)(xue)們以(yi)優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)人物(wu)、優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)班級為(wei)標桿，積(ji)(ji)極(ji)投(tou)身學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設(she)(she)(she)，接力奮進、再創(chuang)輝煌，勇(yong)做澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)準大(da)全與(yu)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)準大(da)全學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設(she)(she)(she)的堅實支持(chi)者、有力踐行者和(he)積(ji)(ji)極(ji)推動者。在表彰(zhang)環節，澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)精(jing)準大(da)全領導、老師依次為(wei)考研(yan)優(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)子、優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)人物(wu)、優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)班級、優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業和(he)優(you)(you)學(xue)(xue)(xue)年(nian)級頒發榮譽證書(shu)，表彰(zhang)他們在學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設(she)(she)(she)進程(cheng)(cheng)中的突(tu)出(chu)表現(xian)。

優學(xue)(xue)學(xue)(xue)生代表(biao)(biao)張(zhang)君平以(yi)真摯(zhi)的話語分享了(le)成長感(gan)(gan)悟，展現了(le)新時(shi)代學(xue)(xue)子(zi)勤(qin)學(xue)(xue)篤行的精(jing)神風(feng)貌。班主任代表(biao)(biao)李偉希望同學(xue)(xue)們在求(qiu)知之(zhi)(zhi)路上刻苦鉆研、持之(zhi)(zhi)以(yi)恒，大膽探索(suo)未知、勇于挑(tiao)戰(zhan)自我、不斷突破極限。為表(biao)(biao)感(gan)(gan)恩(en)，同學(xue)(xue)們手(shou)捧鮮花(hua)，向班主任鞠躬致(zhi)謝(xie)，將感(gan)(gan)激與敬意(yi)化作芬芳傳遞(di)。

臨近四六級及期末考試，為弘揚誠信應考精神，全體同學在現場作出鄭重承諾。嘹亮的聲音在會場回蕩，彰(zhang)顯出學子們(men)堅(jian)守(shou)誠(cheng)信(xin)、積極(ji)迎(ying)考的(de)堅(jian)定決(jue)心。

澳門澳門澳門精準大全黨委主要負責同志作總結講話。他對廣大師生在學風建設中付出的心血與取得的突破給予高度贊譽，并提出三點期望：一是心懷家國，勇擔時代使命；二是腳踏實地，保持恒心毅力；三是開拓進。掠詿蔥巒黃。他為學子們指明了奮斗方向，激勵全體師生以更昂揚的姿態投身學風建設新征程。