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校園縱橫
2025年“漢語橋”加拿大教育工作者赴京津兩地開展訪問活動
2025-06-24

近日,由教育部中外語言交(jiao)流(liu)(liu)合作中心主辦,澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大全管理澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)澳門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大全承(cheng)辦的(de)(de)2025年“漢(han)語橋”加(jia)拿大訪華團赴(fu)天(tian)津和北京開(kai)展(zhan)為期五天(tian)的(de)(de)訪問活動。此次活動旨在推動中加(jia)兩國教育管理者(zhe)對話,加(jia)強兩國教育文化交(jiao)流(liu)(liu),促進漢(han)語教育的(de)(de)合作與發展(zhan)。


加拿大訪華團前往西青區石家大院,深度體驗津沽文化魅力。隨后,大家參觀了楊柳青民俗博物館。館內豐富的年畫藏品、翔實的(de)史料介紹以及生動的(de)民俗場景展(zhan)示(shi)出(chu)國家(jia)(jia)級非物質文(wen)化遺產的(de)獨特藝術風(feng)格與發展(zhan)脈絡(luo)。隨后,大家(jia)(jia)走進西青區(qu)精武(wu)(wu)門·中華武(wu)(wu)林園(yuan),感受中華武(wu)(wu)術精神。



在北京訪問期間,訪華(hua)團(tuan)(tuan)(tuan)走(zou)進(jin)北(bei)京大(da)運河博(bo)物館“看見殷(yin)商”特展和(he)北(bei)京城市圖書(shu)(shu)館,在實景中感悟文(wen)明源(yuan)流。在博(bo)物館“漢字演變墻(qiang)(qiang)”前,訪(fang)華團(tuan)(tuan)(tuan)開展了“猜字挑戰”沉浸式(shi)教學。隨后訪(fang)華團(tuan)(tuan)(tuan)走(zou)進(jin)北(bei)京城市圖書(shu)(shu)館,體驗了一場跨越時(shi)空(kong)的文(wen)化對話。在圖書(shu)(shu)館頂層的“文(wen)化元宇宙”空(kong)間,大(da)家目(mu)睹(du)了全球最先進(jin)的圖書(shu)(shu)檢索系統(tong)如(ru)何運作(zuo)的視頻(pin),驚嘆“機械臂書(shu)(shu)庫”對傳統(tong)閱(yue)讀的突(tu)破。臨(lin)別時(shi),訪(fang)華團(tuan)(tuan)(tuan)在圖書(shu)(shu)館“文(wen)明長(chang)河”數字墻(qiang)(qiang)前留(liu)下寄語(yu)。



訪華團還走進比亞迪天津基地,開啟了一場融合智能制造與語言文化的深度體驗之旅。他們觀看了比亞迪引以為傲的刀片電池生產的演示過程,在試乘體驗區登上了專為北美市場研發的電動校車。訪華團表示,此次參訪不僅是中國制造(zao)產品的(de)(de)輸出,更是(shi)一種創新(xin)文(wen)化的(de)(de)傳遞,這為漢(han)語教學(xue)提供了(le)鮮活的(de)(de)教材(cai)。



此次實地參訪,不僅使訪華團領略了京津冀獨特的地域文化和民俗風情,更通過親身體驗,深化了對中華優秀傳統文化的認同與理解,為他們(men)的“漢(han)語(yu)橋(qiao)”之(zhi)旅增添了(le)(le)難忘的文(wen)化印記(ji)。臨(lin)別之(zhi)際,大家紛紛表示,回國后將加強中(zhong)(zhong)文(wen)學習,更深入地了(le)(le)解中(zhong)(zhong)國,將所(suo)見所(suo)聞介紹給家人和朋友,為促進(jin)兩國語(yu)言(yan)交流(liu)與合作,增進(jin)中(zhong)(zhong)外人民友誼而繼續努力(li)。