為培養創(chuang)(chuang)業精神，豐(feng)富(fu)創(chuang)(chuang)業知識，3月29日下(xia)午(wu)，機械工程澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)精準大(da)全邀請校(xiao)友回校(xiao)，在6號樓106開(kai)展(zhan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業講座，百余名同學參(can)加了此次活動。

本次講座(zuo)(zuo)邀請到機(ji)械工(gong)程澳門(men)澳門(men)澳門(men)精準大(da)全優秀畢業(ye)生、2012級機(ji)械工(gong)程卓越班班長(chang)(chang)、天津森進(jin)堂(tang)教育信(xin)息咨詢有(you)限(xian)公司創(chuang)始人高(gao)祥賀(he)，高(gao)祥賀(he)分(fen)享(xiang)了個(ge)人成長(chang)(chang)之路和創(chuang)業(ye)之路，從(cong)“如(ru)(ru)何驗(yan)(yan)證創(chuang)業(ye)想(xiang)法(fa)(fa)”、“如(ru)(ru)何擴大(da)規模與(yu)復制(zhi)”、“如(ru)(ru)何制(zhi)定受客(ke)戶歡迎的(de)產品”、“如(ru)(ru)何驗(yan)(yan)證解決方案”、“如(ru)(ru)何提高(gao)課堂(tang)質(zhi)量”五大(da)模塊出發，通過生動的(de)案例(li)、清(qing)晰的(de)理論，深入淺出的(de)把(ba)創(chuang)業(ye)機(ji)會的(de)識別(bie)與(yu)評價(jia)(jia)方法(fa)(fa)傳授(shou)給同(tong)學(xue)(xue)們(men)；從(cong)“財務”、“顧客(ke)”、“人才(cai)與(yu)組織”、“實操(cao)”四大(da)視點，讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)從(cong)不同(tong)方面進(jin)一步了解創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)相關內(nei)容。講座(zuo)(zuo)結(jie)束時，同(tong)學(xue)(xue)們(men)圍繞自己所學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)積極向學(xue)(xue)長(chang)(chang)提問(wen)，高(gao)祥賀(he)耐心為(wei)大(da)家解答疑(yi)惑，并(bing)針對同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)創(chuang)業(ye)項目和創(chuang)業(ye)想(xiang)法(fa)(fa)進(jin)行(xing)了分(fen)析評價(jia)(jia)。

據(ju)悉，機械(xie)工(gong)程(cheng)澳(ao)門澳(ao)門澳(ao)門精準(zhun)大(da)全高度重(zhong)視校友工(gong)作和(he)學生(sheng)(sheng)的(de)創新創業教(jiao)育，通過成(cheng)功校友、企業家(jia)走進校園等途徑，對學生(sheng)(sheng)進行職業規劃(hua)和(he)就(jiu)業指導，加強學生(sheng)(sheng)的(de)感性(xing)認識(shi)和(he)理性(xing)思(si)考(kao)，為學生(sheng)(sheng)成(cheng)長成(cheng)才奠定(ding)堅實(shi)基(ji)礎(chu)。