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《天津日報》——讓無聲世界同樣精彩(圖)
2019-04-25

 

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細致入微的改變與(yu)創新,為(wei)的是(shi)提升殘障(zhang)人(ren)群的生活(huo)品(pin)質。“殘障(zhang)人(ren)士居家安防監護系統”課題組組長、聾人(ren)工澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)精準大全2016級學生彭奕佳認為(wei):“學以致用。我們親手做(zuo)出殘障(zhang)人(ren)需(xu)要的產(chan)品(pin),更貼心(xin),更有意義。”

 

該團隊總負責人(ren)、電(dian)氣電(dian)子工程澳門澳門澳門精準大(da)全(quan)碩士(shi)研(yan)究(jiu)生簡皓說:“聾(long)(long)人(ren)學生和健聽生一起組建團隊進(jin)行科技(ji)創(chuang)新,既能激發同學們的(de)創(chuang)新思維、培(pei)養創(chuang)新能力(li),同時也是聾(long)(long)人(ren)學生增強社會適應能力(li)和人(ren)際(ji)交往能力(li)的(de)好方(fang)法。”

 

“協同(tong)育人學生自(zi)主創新項目”創立幾個月來,從(cong)最初的15人,發展(zhan)到現在擁有10名指(zhi)導教(jiao)師,本、碩、博82名成(cheng)員的規模。